В Донской школе № 1 на Бобрик-Горе активно реализуется школьный сегмент Всероссийского проекта «Билет в будущее», который инициирован министерством образования Тульской области.
«Билет в будущее» входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденного протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту «Образование» от 7 декабря 2018 года № 3.
«Билет в будущее» – это проект ранней профессиональной ориентации школьников 6−11 классов.
Расскажем вкратце, как происходит работа школьника с сервисом «Билета в будущее». Этот процесс состоит из трех этапов. На первом из них школьник проходит тщательную диагностику посредством серии онлайн-тестов, созданных командой экспертов. В этот момент определяется его готовность к выбору профессии, выявляются его важные личностные особенности и навыки, выясняется осведомленность молодого человека в различных профессиях.
На втором этапе школьник получает уникальную возможность непосредственно познакомиться с теми профессиями, которые его заинтересовали. Ему предлагаются разнообразные виды профориентационных активностей – начиная от сборных фестивалей и заканчивая продолжительными профессиональными пробами. В процессе их прохождения ребята смогут сами определить свое отношение к профессии; понять, насколько она им близка.
И, наконец, на третьем этапе школьнику предлагаются различные виды программ и мероприятий, непосредственно связанных с теми профессиями или областями, на которых он в итоге остановил свой выбор. Их посещение поможет ему получить и развить ключевые навыки, важные для освоения будущей профессии.
Так, обучающиеся и воспитанники Донской школы № 1 на Бобрик-горе побывали на площадке проекта – ГПОУ ТО «Тульский техникум социальных технологий», где для них были организованы два трека – «Швея» и «Рабочий зеленого хозяйства».
В условиях реальной профессии обучающиеся и воспитанники попробовали свои силы в создании ландшафтного пространства и урабнистического дизайна, сшили свои первые изделия.
Важно, что проект реализуется в учредждении тремя педагогами-навигаторами – Ириной Леоновой, Юлией Добжинской и Еленой Коробийчук. Педагоги в течении месяца проводили информационную работу и консультировали обучающихся и родителей по вопросам использования портала и его функциональных возможностей.
Под руководством педагогов-навигаторов Елены Коробийчук и Юлии Добжинской ребята смогли познакомиться с двумя профессиями, побывать на треке и приобрести первоначальные компетенции, необходимые им для формирования гибких навыков, а главное ответить на вопрос – интересны ли мне данные профессии?
Денис Леликов, заместитель директора по социально-психологической работе:
- Развитие эмоционального интеллекта, гибких навыков, приобретение жизненных и социальных компетенций у обучающихся и воспитанников – это задача, которая стоит перед любым педагогическим коллективом. Когда Германом Анатольевичем, директором учреждения были поставлены задачи по интеграции проекта в образовательную плоскость школы и повседневный распорядок дня обучающихся – мы понимали насколько это важная и нужная работа, потому что это не просто пробы профессии, а профессиональный выбор ребенка и вклад в будущее социально-экономическое развитие региона».
По материалам «Донской газеты»
