С февраля 2021 года в Тульской области реализуется комплекс мер для восстановления численности занятого населения до допандемических значений. И ключевая роль здесь отводится центрам занятости населения. Они должны изменить подходы к работе с соискателями.
В 2020 году рамках национального проекта «Производительность труда и поддержка занятости» в центре занятости Донского были проведены масштабные ремонтные работы: отремонтированы фасад и кровля здания, его помещения, произведена замена окон, дверей и т.д. Кроме того, в 2021 году благодаря федеральному проекту «Содействие занятости» нацпроекта «Демография» произошла полная модернизация системы деятельности учреждения – теперь оно работает в формате кадрового центра.
Алексей Геннадьевич осмотрел кабинет по работе с инвалидами, зоны ожидания и первичного приема граждан, а также отделение помощи семье и детям, на базе которого работает «Мой семейный центр», пообщался с сотрудниками и посетителями.
Далее Губернатор посетил место строительства новой школы на 400 мест и пообщался с генеральным директором подрядной организации, выполняющей работы по возведению образовательного учреждения, ООО «Тулаоборонстрой» Владиславом Гилевым. Он доложил о ситуации на сегодняшний день и текущих ремонтных работах, а также сообщил о причинах, по которым затянулись сроки строительства школы. Алексей Геннадьевич отметил важность сдачи объекта вовремя в связи с его необходимостью для детей и родителей города и поручил усилить меры по соблюдению намеченного изначального графика строительства.
Также Алексей Дюмин посетил компанию «БиоФуд» - системообразующее предприятие Донского и одно из крупнейших предприятий региона. На данный момент на производстве выпускается более 70 видов продукции. На заводе есть современная, оснащенная новейшим оборудованием лаборатория, в которой трудится штат квалифицированных специалистов, проводятся все необходимые исследования. Лицензирована микробиологическая лаборатория.
Алексей Геннадьевич осмотрел производственные цеха предприятия и пообщался с сотрудниками, выслушав их вопросы и дав конкретные пояснения по каждому из них.