Новомосковская общественная организация «Феникс» подвела итоги работы по гранту «Азбука дружбы» - комплексный подход в решении проблем общения детей и подростков с ОВЗ», выделенному по линии правительства Тульской области, пишет газета «Новомосковская правда».
Напомним, что в местной организации «Феникс» объединились семьи, воспитывающие «особенных» детей. По разработанному проекту там сумели совместить несколько занятий для развития речевых, сенсорных, двигательных и коммуникативных навыков дала отличный результат. «Мы объединили три составляющие: сенсорную интеграцию, творческие занятия и вокал – все, что любят дети, - чтобы помочь им развить навыки для общения и самореализации. Плюс - добавили совместные мастер-классы со сверстниками - волонтерами-школьниками. Наш проект «Азбука дружбы» был направлен на то, чтобы помочь детям, которые испытывают трудности в общении с окружающими», - поделилась подробностями руководитель организации «Феникс» Елена Стец.
Основой проекта стали так называемые сенсорно-динамические занятия на специальном оборудовании «Дом Совы». Это метод сенсорной интеграции - новый подход к обучению детей и подростков, помогающий развитию навыков для полноценной, яркой жизни в обществе. Согласно современной статистике, более 70% детей, имеющих какие-либо отклонения в развитии речи, двигательной и эмоциональной сферы, проблемы с обучением, поведением, общением, имеют нарушение работы сенсорных систем. Уникальное оборудование помогает детям в развитии недостающих навыков: у многих улучшилась речь, координация, нормализовалось поведение, повысились школьные результаты.
Творческие занятия по проекту новомосковским детям предоставила арт-студия «Уракаракули». Их результаты способствовали развитию у детей недостающих навыков, требующих усидчивости, внимательности, воображения, умения выполнять простые действия: красить, вырезать, клеить. Да и в целом комплекс коррекционных мероприятий прошел интересно и увлекательно.
Так, в вокальной студии «Солнечный зайчик», действующей при «Фениксе», для участников проекта организовали групповые и индивидуальные вокальные занятия по методике Железновых, направленной на развитие коммуникативных навыков, координации, внимания и речи у детей с ограниченными возможностями здоровья. Эти занятия, помимо всего, придали ребятам уверенности в своих силах.
Участие волонтеров-школьников в мероприятиях и мастер-классах проекта «Азбука дружбы» тоже очень помогло и детям, и их родителям. Да и сами активисты-общественники учатся при этом добросердечному отношению к людям с инвалидностью. Такое общение помогает всем преодолевать барьеры в общении со сверстниками.
На итоговом мероприятии проекта инструкторов по сенсорной интеграции наградили благодарственными письмами, а детям вручили подарки. Но как сказала Елена Стец, «благодарные дети и родители – лучшая награда за добрые дела».
